تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا




  • محو الأمية الرقمية ومخاوف الخصوصية كعوامل تحدد اعتماد التكنولوجيا من الجيل التالي في التعليم العالي: منظور موسع لنموذج UTAUT2

    2026 | المؤلف: Muhammad Younas وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تقدم ورقة البحث نسخة موسعة من نموذج النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2 (UTAUT2)، مع دمج محو الأمية الرقمية ومخاوف الخصوصية كعوامل حاسمة تؤثر على اعتماد واستخدام التكنولوجيا الرقمية من الجيل التالي في التعليم العالي. باستخدام تصميم بحث كمي، تم جمع البيانات من خلال استبيان عبر الإنترنت لـ 268 طالبًا خلال الانتقال إلى التعلم الهجين…


  • دراسة مختلطة لتقييم قبول الطلاب للمحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي من أجل التعلم الشخصي المستدام في التعليم العالي الصيني

    2026 | المؤلف: Zhileng Xiong وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)

    تستكشف ورقة البحث قبول المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي (AIGC) للتعلم الشخصي بين الطلاب في التعليم العالي الصيني، مع التركيز على تداعياته على الاستدامة التعليمية، والشمول، والعدالة، والجودة. باستخدام نهج مختلط، تجمع الدراسة بين البيانات الكمية من استبيان شمل 928 طالبًا تم تحليلها من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) مع رؤى نوعية من…


  • محددات استعداد المحاضرين لتبني الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي: أدلة استقصائية من UTAUT ونظرية تحديد الذات

    2026 | المؤلف: Yujuan Luo وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الورقة البحثية العوامل التي تؤثر على استعداد محاضري الجامعات لتبني الذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI) في التعليم العالي، من خلال دمج النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) مع نظرية تحديد الذات (SDT) والسمات الفردية مثل معرفة الذكاء الاصطناعي، وقيم التدريس، والابتكار الشخصي. تم تقييم مسح عرضي شمل 651 محاضرًا من البر الرئيسي للصين لمجموعة…


  • نموذج نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة المعدلة المعتمدة على التحليل التلوي

    2026 | المؤلف: Raghad Baker Sadiq وآخرون | المجلة: Journal of information and organizational sciences | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تقدم هذه الدراسة مراجعة منهجية لنموذج نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا المعدلة (Meta-UTAUT)، حيث تحلل 36 دراسة مدرجة في سكوبس وويب أوف ساينس التي تشير إلى النموذج الأصلي. تشير النتائج إلى أن أنظمة الدفع عبر الهاتف المحمول هي التطبيقات الأكثر دراسة، بشكل رئيسي ضمن قطاع التكنولوجيا المالية. يتم التعرف على الموقف باستمرار كعامل حاسم مهم لكل…


  • نية استخدام الذكاء الاصطناعي بين التنفيذيين في الحسابات في الشركات الصغيرة والمتوسطة

    2026 | المؤلف: Gehad Mohammed Ahmed Naji وآخرون | المجلة: Frontiers in Artificial Intelligence | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف الدراسة نوايا التنفيذيين في الحسابات في الشركات الصغيرة والمتوسطة (SMEs) في ماليزيا لتبني الذكاء الاصطناعي (AI)، باستخدام إطار نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT) جنبًا إلى جنب مع الخصائص التكنولوجية والشخصية. تم إجراء استبيان عبر الإنترنت لـ 273 من التنفيذيين في الحسابات، وتم تحليل البيانات من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام طريقة المربعات الصغرى…


  • هل يتعلم وكلاء التدريب بالذكاء الاصطناعي كأصدقاء أم أعداء؟: دراسة نوعية لآراء قادة التعلم والتطوير حول وكلاء التدريب بالذكاء الاصطناعي باستخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2

    2026 | المؤلف: Jonathan Passmore وآخرون | المجلة: International Journal of Training and Development | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تستكشف هذه الدراسة النوعية تصورات قادة التعلم والتطوير (L&D) بشأن وكلاء التدريب المعتمدين على الذكاء الاصطناعي (AICAs) والعوامل التي تؤثر على اعتمادهم في المنظمات. من خلال مقابلات شبه منظمة مع 11 من قادة L&D والموارد البشرية من منظمات كبيرة ذات خبرة في استخدام أدوات التدريب المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي، تحدد الدراسة ستة مواضيع رئيسية:…


  • أن تحتضن أو تتجنب: التأثيرات الثنائية لمتطلبات التكنولوجيا الرقمية على الموظفين بمستويات مختلفة من الثقافة الرقمية

    2026 | المؤلف: Shuang Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير متطلبات التكنولوجيا الرقمية في المؤسسات على الموظفين، وهي قضية حاسمة في سياق الاقتصاد الرقمي. تستند إلى نظرية التقييم المعرفي للإجهاد وتدمج نموذج متطلبات العمل-الموارد (JD-R) مع نظرية الحفاظ على الموارد (CoR). تفترض الدراسة أن الموظفين قد يدركون هذه المتطلبات التكنولوجية كإما عوامل ضغط تحدي، والتي يمكن أن تؤدي إلى سلوكيات…


  • دمج تقنيات التعلم الآلي والنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا لتقييم العوامل المؤثرة في قبول برامج الولاء المعتمدة على البلوكشين

    2026 | المؤلف: Jorge de Andrés-Sánchez وآخرون | المجلة: Computational Economics | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث الإمكانيات التي توفرها تقنية البلوكشين لتعزيز برامج ولاء العملاء من خلال توفير الشفافية، واللامركزية، والتشغيل البيني. تركز الدراسة على فهم قبول برامج الولاء المعتمدة على البلوكشين (BBLPs) بين السكان الرقميين في الولايات المتحدة، باستخدام نسخة موسعة من نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT)، والتي تتضمن الثقة وتستخدم تقنيات التعلم…


  • تأثير التفاعلية المدركة لـ DeepSeek على قدرة التعلم الذاتي لدى طلاب الطب

    2026 | المؤلف: Yubin Ju وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تحدد قسم ورقة البحث الخلفية والأهداف لدراسة تركز على DeepSeek، نموذج الذكاء الاصطناعي التوليدي الذي أظهر وعدًا في تعزيز التعليم الطبي من خلال قدراته التفاعلية والنشر المحلي. الهدف الرئيسي من الدراسة هو التحقيق في كيفية تأثير التفاعل المدرك على قدرات التعلم الذاتي للطلاب في الطب. بالإضافة إلى ذلك، تسعى الدراسة لفهم التأثيرات غير المباشرة للتأثير…


  • دراسة تأثير الدعم الحكومي المدرك على اعتماد الأعمال الإلكترونية بين الشركات الصغيرة والمتوسطة العمانية

    2025 | المؤلف: Mahfooz Ahmed وآخرون | المجلة: International Journal of Information Management Data Insights | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تستكشف هذه الدراسة دور الدعم الحكومي المدرك (PGS) كعامل معتدل في اعتماد الأعمال الإلكترونية بين المؤسسات الصغيرة والمتوسطة (SMEs) في عمان، باستخدام إطار نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT). من خلال دمج PGS في نموذج UTAUT، تعالج البحث فجوة في الأدبيات الحالية التي غالبًا ما تتجاهل تأثير الدعم المؤسسي في الاقتصادات النامية. كشفت دراسة كمية…


1 2 3
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.