الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس الاجتماعي
-
فرص التعلم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وطموحات المهنة: التأثير التفاعلي لمفهوم الذات لدى الطلاب وإدراكهم للمهنيين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
2024 | المؤلف: Yu Chen وآخرون | المجلة: International Journal of STEM Education | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تستكشف الدراسة العلاقة بين تصورات الطلاب للمحترفين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، ومفهومهم الذاتي، وطموحاتهم لمهن STEM. تفترض الدراسة أنه بينما يمكن أن تعزز التصورات الإيجابية للعلماء والمهندسين الطموحات المهنية، فإن هذا التأثير يتوسطه مفهوم الطلاب الذاتي – الذي يُعرف بأنه قدراتهم المدركة في مجالات STEM. باستخدام نموذج الوساطة المعتدلة، قامت الأبحاث بتحليل…
-
العوامل الفردية والعائلية والبيئية المرتبطة بالمهارات الحركية الأساسية بين الأطفال في سن المدرسة: دراسة مقطعية في الصين
2024 | المؤلف: Yuxiu He وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة المقطعية العوامل الاجتماعية والبيئية التي تؤثر على المهارات الحركية الأساسية (FMS) لدى الأطفال الصينيين في سن المدرسة، باستخدام عينة من 1012 زوجًا من الآباء والأطفال. تستند الأبحاث إلى النموذج الاجتماعي البيئي، حيث يتم تقييم العوامل على مستوى الفرد (الخصائص الديموغرافية، البدنية، النفسية، والسلوكية)، وتأثيرات الأسرة (الخصائص الديموغرافية لمقدمي الرعاية، دعم الوالدين، والحالة…
-
التحديات التي تواجه الرفاهية في الرعاية الحرجة
2024 | المؤلف: Rachel Shaw وآخرون | المجلة: Nursing in Critical Care | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف ورقة البحث التحديات التي تواجه رفاهية الموظفين في رعاية الأطفال الحرجة (PCC)، وهو بيئة عالية الضغط تتميز بالإرهاق، وأعراض ما بعد الصدمة، والقلق الأخلاقي. باستخدام تقنية الحوادث الحرجة المعززة (ECIT)، شملت الدراسة مقابلات شبه منظمة مع 53 ممرضًا وطبيبًا من وحدة PCC رابعة في المملكة المتحدة لتحديد وتصنيف “الحوادث الحرجة” التي تؤثر على الرفاهية.…
-
البنى الاجتماعية وكيفية عدم تأصيلها
2024 | المؤلف: Umut Baysan | المجلة: Inquiry | المجال: الفلسفة (Philosophy)يتناول القسم قيود نهج التأسيس في الأنطولوجيا الاجتماعية، لا سيما فيما يتعلق بالبناء الاجتماعي للهويات مثل العرق والجنس. ينتقد حسابين حديثين يحاولان التعبير عن البناء الاجتماعي من خلال التأسيس الميتافيزيقي، حيث يجادل بأن بعض ادعاءات التأسيس قد تكون مفهومة، لكنها لا تعزز فهمنا للهويات الاجتماعية كما تقدمها وجهات النظر البنائية. يؤكد المؤلف أن هذه النهج…
-
معتقدات كفاءة معلمي الرياضيات الذاتية وعلاقتها بممارسات التدريس
2024 | المؤلف: Babawande Emmanuel Olawale وآخرون | المجلة: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تدرس هذه الدراسة العلاقة بين معتقدات فعالية الذات لدى معلمي الرياضيات وممارساتهم التعليمية، مع مراعاة متغيرات مثل الجنس، والخلفية التعليمية، ومرحلة التدريس، ونوع المدرسة. باستخدام نموذج إيجابي ونهج كمي، قام الباحثون باستطلاع آراء 266 معلم رياضيات تم اختيارهم عشوائيًا من مراحل تعليمية مختلفة في مقاطعة الكيب الشرقي، جنوب أفريقيا. شملت عملية جمع البيانات مقياس فعالية…
-
الحقيقي هو الجديد الجذاب: تأثير الإحساس بالواقعية على الإثارة المبلغ عنها ذاتياً تجاه المحفزات البصرية الجنسية
2024 | المؤلف: Marco Marini وآخرون | المجلة: Cognition & Emotion | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث هذه الدراسة في تأثير الأصالة المدركة على الإثارة الجنسية الناتجة عن صور العارضات في الملابس الداخلية. أجريت من خلال دراستين عبر الإنترنت تم تسجيلهما مسبقًا، تكشف النتائج أن الصور التي يُعتقد أنها حقيقية تعزز بشكل كبير من الإثارة الجنسية المبلغ عنها ذاتيًا مقارنة بتلك التي تم التعرف عليها على أنها مولدة بشكل مصطنع. بشكل…
-
انتماء المراهقين إلى المدرسة ونتائج الصحة النفسية في مرحلة الشباب: نتائج من دراسة جماعية مستقبلية متعددة الموجات
2024 | المؤلف: Kelly‐Ann Allen وآخرون | المجلة: School Mental Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تناقش هذه الفقرة مفهوم الانتماء المدرسي، الذي يشمل المشاعر الإيجابية تجاه المدرسة، والعلاقات مع المعلمين، وإحساس بالقيمة الاجتماعية. بينما أبرزت الدراسات السابقة الفوائد الفورية للانتماء المدرسي على الصحة النفسية، تبحث هذه الدراسة في تأثيراته طويلة الأمد على الصحة النفسية بعد مغادرة الطلاب للبيئة المدرسية. باستخدام بيانات من 1,568 بالغًا في مشروع المزاج الأسترالي، قامت الدراسة…
-
حول الألم النفسي ومخاطر الانتحار في الطب النفسي الحديث
2024 | المؤلف: Maurizio Pompili | المجلة: Annals of General Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)يتناول القسم تعقيدات تقييم خطر الانتحار في البيئات السريرية، مع التركيز على التحديات العاطفية والفكرية التي يواجهها الأطباء. يبرز عدم كفاية نهج “مقاس واحد يناسب الجميع”، الذي يمكن أن ينفر المرضى ويزيد من خطر الانتحار. يدعو البحث إلى منظور ظاهراتي يركز على فهم التجربة الذاتية للألم النفسي، كما اقترح إدوين شنيدمان. يشجع هذا النهج الأطباء…