الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: وسائط متعددة
-
فهم التكلفة المعرفية للتعلم متعدد الوسائط: آثار الحمل البصري وكفاءة اللغة
2026 | المؤلف: Cintia Bali وآخرون | المجلة: Cognitive Research Principles and Implications | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف الدراسة تأثير الحمل البصري – الذي يُعرف بعدد الصور المصاحبة للسرد الصوتي – على نتائج التعلم بين الطلاب الدوليين في الجامعات، مع الأخذ في الاعتبار الفروق الفردية في كفاءة اللغة، والانتباه المستمر، والذاكرة العاملة. أُجريت الدراسة مع 61 مشاركًا (متوسط العمر 21.2 سنة)، وشملت تجربتين. قامت التجربة 1 بتقييم استرجاع الذاكرة بعد التعرض لشرائح…
-
تحليل يوتيوب كمصدر صحي: جودة وموثوقية مقاطع الفيديو حول التهاب الزائدة الدودية لدى الأطفال
2025 | المؤلف: Nurcan Çoşkun وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تقيّم هذه الدراسة محتوى وجودة وموثوقية مقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بالزائدة الدودية عند الأطفال، بهدف تحديد فائدتها للآباء والمهنيين الصحيين في التعليم الطبي. شملت التحليل البحث عن مقاطع الفيديو باستخدام كلمات مفتاحية محددة واختيار أعلى 60 مقطعًا مشاهدة للتقييم. قام جراحان أطفال مستقلان بتقييم هذه المقاطع باستخدام مقياس الجودة العالمي (GQS)، وDISCERN المعدل (mDISCERN)،…
-
تقييم الفوائد والتحديات لاستخدام المواد الأصلية في سياق اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لأغراض الاستماع
2025 | المؤلف: Wafa Alamri | المجلة: Frontiers in Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تتناول ورقة البحث استخدام المواد السمعية الأصلية في سياقات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، مع تسليط الضوء على فوائدها وتحدياتها. تحدد الدراسة أنه بينما تعزز المواد الأصلية، مثل مقاطع الفيديو والبودكاست، دافع المتعلمين وتساعد في التواصل الواقعي، إلا أنها قد تطرح أيضًا صعوبات بسبب الاختلافات الثقافية، والمعرفة الخلفية، والعبء المعرفي. تم إجراء مراجعة أدبية سردية،…
-
تأثير نظام إدارة التعلم المعتمد على الألعاب، المحمول، والسحابي (GMCLMS) على تفاعل الطلاب وإنجازاتهم
2025 | المؤلف: Hosnia M. M. Ahmed وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تبحث الدراسة في تطوير وتأثير نظام إدارة التعلم القائم على السحابة المحمولة والمُعَزَّز بالألعاب (GMCLMS) على التحصيل الأكاديمي ومشاركة الطلاب في دورة البرمجة الكائنية (OOP). من خلال دمج التقنيات المحمولة، والحوسبة السحابية، والألعاب، يخلق GMCLMS بيئة تعلم ديناميكية تلبي تفضيلات المتعلمين العصريين لتجارب التعلم الذاتية والمحفزة. تستخدم الدراسة أساليب بحث مختلطة، تكشف أن الطلاب الذين…
-
تقييم مقاطع الفيديو المتعلقة باستئصال اللوزتين على يوتيوب من خلال مراجعة خبير بشري وChatGPT-4: تحليل جودة متعدد الأساليب
2025 | المؤلف: Serkan Şerifler وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تدرس الدراسة جودة وموثوقية المحتوى المتعلق باستئصال اللوزتين على يوتيوب، باستخدام إطار عمل متعدد الطرق يدمج مراجعة الخبراء البشريين، وتحليل بواسطة نموذج اللغة الكبير ChatGPT-4، وتقييمات قابلية القراءة لنصوص الفيديو. تم تقييم ما مجموعه 76 فيديو باللغة الإنجليزية، حيث استخدم طبيبان متخصصان في الأنف والأذن والحنجرة أداة DISCERN ومعايير JAMA لتقييم الجودة. كشفت التحليلات أن…
-
تعزيز إنشاء الفن من خلال الشبكات التنافسية التوليدية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في نظام التعليم المساعد
2025 | المؤلف: Yongjun He وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تقدم هذه البحث نظامًا مساعدًا تعليميًا مبتكرًا معززًا بالذكاء الاصطناعي مصممًا لتحسين إنشاء الفن والتعلم الشخصي من خلال تطبيق الشبكات التنافسية التوليدية (GANs). يسهل النظام تحويل الرسومات إلى صور دلالية، ونقل الأنماط، والتغذية الراجعة البصرية في الوقت الحقيقي، مما يسمح للطلاب بالمشاركة في إنشاء الأعمال الفنية الرقمية بينما يتكيف النظام مع تفضيلاتهم. أظهرت التقييمات مع…
-
تغذية راجعة غنية بالمعلومات باستخدام تحليلات التعلم: كيف تؤثر معرفة التغذية الراجعة على تصورات الطلاب للتغذية الراجعة
2025 | المؤلف: Joshua Weidlich وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: التربية (Education)تبحث الدراسة في تأثير التغذية الراجعة الشخصية التي يتم إنشاؤها من خلال تحليلات التعلم على تصورات الطلاب ونتائج التعلم في التعليم العالي، مع التركيز بشكل خاص على دور معرفة التغذية الراجعة. في تجربة ميدانية عشوائية شملت 196 طالبًا في تعليم المعلمين، شارك المشاركون في مهمة تعلم تعاونية وتلقوا إما تغذية راجعة أساسية حول إكمال المهمة…
-
استكشاف تجارب الطلاب وإدراكهم للتعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الرقمي
2025 | المؤلف: Yohan Hwang وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تدرس هذه الدراسة تجارب طلاب الجامعات مع الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في إنشاء المحتوى الرقمي، مع التركيز على دوره في تعزيز مهارات حل المشكلات الإبداعية. تم تقسيم المشاركين إلى مجموعتين: واحدة تستخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي (محو الأمية في الطلبات؛ PL) والأخرى تعتمد على الأدوات الرقمية التقليدية (محو الأمية الرقمية؛ DL). أظهرت النتائج أن مجموعة PL…
-
أنظمة التعليم الذكي التكيفية لتعليم STEM: تحليل تأثير التعلم وفعالية التغذية الراجعة الشخصية
2025 | المؤلف: William Villegas-Ch وآخرون | المجلة: Smart Learning Environments | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تتناول ورقة البحث التحديات المتعلقة بتعليم مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وخاصة القيود التي تفرضها طرق التدريس التقليدية التي لا تلبي احتياجات الطلاب المتنوعة. لمواجهة هذه القضايا، تقدم الدراسة نظام تعليم ذكي قائم على الذكاء الاصطناعي (ITS) يستفيد من التعلم العميق ومعالجة اللغة الطبيعية لتوفير تجارب تعلم شخصية وتكيفية. تشير النتائج إلى أن الطلاب…
-
تأثير المنهجيات البصرية متعددة الوسائط على فهم الطلاب الجامعيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية، والتواصل اللفظي وغير اللفظي
2025 | المؤلف: Ibrahim A. S. Al-Jumaily وآخرون | المجلة: Journal of language and Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث ورقة البحث في تأثير المنهجيات البصرية متعددة الوسائط على فهم الطلاب للغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) من خلال السمع والبصر، والتواصل اللفظي وغير اللفظي. مع عينة من 214 طالبًا جامعيًا، تستخدم الدراسة نهجًا مختلطًا، مستفيدة من التقييمات الكمية والمقابلات النوعية لاستكشاف كيفية تأثير أنواع المدخلات المتنوعة على المتعلمين من خلفيات معرفية وثقافية مختلفة. تكشف…