الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الكفاءة الذاتية
-
تأثير الثقافة الصحية على فعالية إدارة الأمراض الذاتية لدى مرضى الأمراض المزمنة: التأثيرات الوسيطة للدعم الاجتماعي والتأثيرات المعدلة لإدراك المرض
2024 | المؤلف: Hao Zou وآخرون | المجلة: Patient Preference and Adherence | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تهدف هذه الدراسة إلى تقييم نموذج مسار افتراضي يربط بين معرفة الصحة، الدعم الاجتماعي، إدراك المرض، وكفاءة إدارة المرض الذاتية بين المرضى الذين يعانون من أمراض مزمنة. أجريت الدراسة بين يونيو وأكتوبر 2022، وشملت البحث العرضي 210 مشاركًا من مرفقين للرعاية الأولية، الذين أكملوا مقاييس متنوعة تم التحقق من صحتها لقياس معرفة الصحة، الكفاءة الذاتية،…
-
مؤشرات اعتماد التعلم المدمج في مؤسسات التعليم العالي في عُمان: نظرية السلوك المخطط
2024 | المؤلف: Faten Hamad وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تبحث ورقة البحث في قبول التعلم المدمج (BL) بين الطلاب في مؤسسات التعليم العالي في عمان، وخاصة في سياق جائحة COVID-19. باستخدام نظرية السلوك المخطط (TPB) كإطار عمل، تفحص الدراسة عوامل مختلفة تؤثر على قبول الطلاب لـ BL، بما في ذلك الخصائص الديموغرافية، والمواقف، والمعايير الذاتية، والتحكم السلوكي المدرك، والكفاءة الذاتية، والمعتقدات، ونية السلوك، والاستخدام…
-
أثر استراتيجيات التنظيم الذاتي على دافعية تعلم اللغة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، ورغبتهم في التواصل، وكفاءتهم الذاتية، وإبداعهم
2024 | المؤلف: Tingting Zhang | المجلة: BMC Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)يؤكد القسم على أهمية دعم الصحة النفسية داخل البيئات التعليمية، لا سيما في سياق تعلم اللغة. يبرز التعلم الذاتي المنظم (SRL) كمفهوم حاسم في علم النفس المعرفي والأكاديمي المعاصر، مشيرًا إلى أن فعالية تدريس وتعلم اللغة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بقدرات التنظيم الذاتي للمتعلمين. يشمل التعلم الذاتي المنظم تعريفات متنوعة ويتضمن تقنيات يستخدمها المتعلمون لضبط عملياتهم…
-
الاكتئاب، والكفاءة الذاتية المهنية، وأداء العمل كمتنبئات لرضا الحياة: الدور الوسيط للانخراط في العمل لدى الممرضات
2024 | المؤلف: Wilter C. Morales-García وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تسلط الأبحاث الضوء على التأثير الوسيط الكبير لانخراط العمل على العلاقات بين الاكتئاب، والكفاءة الذاتية المهنية، وأداء العمل، ورضا الحياة بين الممرضين. وهذا ذو صلة خاصة في سياق التحديات المتزايدة التي تواجهها المهن التمريضية، خاصة خلال الجائحة العالمية. تؤكد الدراسة على ضرورة وجود استراتيجيات شاملة لا تعالج فقط متطلبات العمل ولكن تعزز أيضًا الموارد الشخصية…
-
الفروق المرتبطة بالجنس في تأثيرات الدافع، والكفاءة الذاتية، والعواطف على الاستخدام الذاتي للتكنولوجيا في تعلم اللغة الثانية
2024 | المؤلف: Kata Csizér وآخرون | المجلة: The Asia-Pacific Education Researcher | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الورقة البحثية المتغيرات التنبؤية التي تؤثر على الاستخدام الذاتي للتكنولوجيا في تعلم اللغة الثانية، مع التركيز على سلوك التعلم المحفز، والكفاءة الذاتية، ومجموعة متنوعة من المشاعر المتعلقة بتعلم اللغة. أظهرت دراسة كمية شملت 1,152 طالبًا في المدارس الثانوية أن المشاعر مثل الارتباك والملل تؤثر بشكل كبير على الاستقلالية في استخدام التكنولوجيا، حيث يؤثر…
-
معتقدات كفاءة معلمي الرياضيات الذاتية وعلاقتها بممارسات التدريس
2024 | المؤلف: Babawande Emmanuel Olawale وآخرون | المجلة: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تدرس هذه الدراسة العلاقة بين معتقدات فعالية الذات لدى معلمي الرياضيات وممارساتهم التعليمية، مع مراعاة متغيرات مثل الجنس، والخلفية التعليمية، ومرحلة التدريس، ونوع المدرسة. باستخدام نموذج إيجابي ونهج كمي، قام الباحثون باستطلاع آراء 266 معلم رياضيات تم اختيارهم عشوائيًا من مراحل تعليمية مختلفة في مقاطعة الكيب الشرقي، جنوب أفريقيا. شملت عملية جمع البيانات مقياس فعالية…
-
موقف الطلاب من التكنولوجيا الرقمية، والقدرة على القراءة والكتابة، والكفاءة الذاتية وتأثيرها على الانخراط في التعلم عبر الإنترنت
2024 | المؤلف: Seyum Getenet وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الورقة البحثية التفاعل بين انخراط الطلاب عبر الإنترنت، والمواقف تجاه التكنولوجيا الرقمية، والمهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية في سياق جامعة إقليمية في أستراليا. باستخدام مسح ميداني لـ 110 طالبًا في السنة الأولى وتوظيف AMOS 28 لتحليل مسار النموذج الهيكلي، تكشف الدراسة أن المواقف الإيجابية تجاه التكنولوجيا الرقمية والمهارات الرقمية تعزز بشكل كبير الكفاءة الذاتية.…