الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم التربية
-
الإرهاق في طلاب الطب في السنوات الأولى: التجارب والدوافع والقيمة المدركة لتدخل قائم على التأمل
2024 | المؤلف: Mabel Prendergast وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث ورقة البحث في انتشار وتأثير الإرهاق بين طلاب الطب في السنوات الأولى، كما هو محدد في المراجعة الحادية عشرة للتصنيف الدولي للأمراض. يرتبط الإرهاق، الذي يتميز بالضغط النفسي المزمن المرتبط بالعمل، بنتائج سلبية مثل انخفاض الانخراط الأكاديمي وسوء الصحة النفسية. هدفت الدراسة إلى تقييم تجارب الإرهاق في هذه الفئة السكانية وتقييم فعالية تدخل قائم…
-
تقييم العلاقة بين معرفة التغذية وسلوكيات الأكل بين طلاب التمريض: دراسة مقطعية
2024 | المؤلف: Pouya Mostafazadeh وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: الصيدلة (Pharmacy)تبحث الدراسة في العلاقة بين الثقافة الغذائية وسلوكيات الأكل بين طلاب التمريض في جامعة أردبيل للعلوم الطبية في إيران. تم إجراء دراسة ارتباطية مقطعية شملت 224 مشاركًا، باستخدام استمارة معلومات ديموغرافية، واستبيان التقييم الذاتي للثقافة الغذائية للطلاب (NL-SF12)، واستبيان سلوك الأكل لدى البالغين (AEBQ). أظهرت التحليلات أن الثقافة الغذائية تفسر 44% من التباين في سلوك…
-
البيان الخاص بالتعليم والتعلم في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي: موقف جماعي نقدي للتنقل بشكل أفضل نحو المستقبل
2024 | المؤلف: Aras Bozkurt وآخرون | المجلة: Open Praxis | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الوثيقة بشكل نقدي دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) والدردشة الآلية والخوارزميات في التعليم العالي، مشددة على أن هذه التقنيات ليست أدوات محايدة بل تعكس أيديولوجيات وتحاملات معينة. بينما يمتلك GenAI القدرة على تخصيص التعلم وتعزيز الوصول، فإنه يثير مخاوف كبيرة بشأن الوكالة البشرية، والعدالة، والحفاظ على العناصر الإنسانية الأساسية مثل الإبداع والتعاطف. يجادل…
-
المشاعر المتضاربة لدى أطفال المدارس الابتدائية حول استخدام لغاتهم التراثية في مهام الفصول الدراسية متعددة اللغات
2024 | المؤلف: Koen Van Gorp وآخرون | المجلة: Modern Language Journal | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث هذه الدراسة في تجارب الطلاب المتعددي اللغات في فلاندرز، بلجيكا، حيث تعتبر الهولندية اللغة الأساسية للتعليم. من خلال دراستين استكشافيتين تتضمنان مهام متعددة اللغات في فصول دراسية متنوعة، قام المؤلفون بتقييم الاستجابات العاطفية للطلاب تجاه لغاتهم التراثية باستخدام نموذج التقييم الذاتي، تلاها مقابلات شبه منظمة حول خياراتهم اللغوية. أظهرت النتائج أنه بينما أبلغ الطلاب…
-
GenAI وآخرون: التعاون، والتأليف، والملكية، والأخلاقيات الأكاديمية والنزاهة في زمن الذكاء الاصطناعي التوليدي
2024 | المؤلف: Aras Bozkurt | المجلة: Open Praxis | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف هذه الورقة العلاقة المعقدة بين الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) والذكاء البشري ضمن مجالات الكتابة الأكاديمية والنشر. تتناول مفارقة “العضوي مقابل الاصطناعي”، مع التركيز بشكل خاص على تداعيات أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في الحفاظ على النزاهة التعليمية والأكاديمية. تؤكد النقد لثقافة “انشر أو تلاشى” على ضرورة إعادة تقييم منهجية للممارسات الأكاديمية في ضوء التأثير المتزايد…