الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم التربية
-
يتطلب الأمر (على الأقل) اثنين للرقص: دراسة الديناميات التفاعلية بين العملاء والعاملين الاجتماعيين في اللقاءات العامة
2024 | المؤلف: Matthias Döring وآخرون | المجلة: Public Administration Review | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الورقة البحثية ديناميات اللقاءات العامة بين العملاء والموظفين الحكوميين على مستوى الشارع في سياق مكاتب الخدمات الاجتماعية الألمانية. من خلال المقابلات والملاحظات التشاركية، يحدد المؤلفون أربعة أنواع متميزة من اللقاءات: “الصراع والعقبات”، “الدعوة”، “معالجة القضايا”، و”الاتفاق والتعاون”. تتأثر هذه الأنواع باستعداد كل من العملاء والعاملين في القضايا، مما يؤثر بشكل كبير على نتائج…
-
فتح أسرار معرفة الطلاب الرياضية لحل المشكلات الرياضية: مراجعة أدبية منهجية
2024 | المؤلف: Lukman Hakim Muhaimin وآخرون | المجلة: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)يتناول هذا القسم من ورقة البحث أهمية الكفاءة الرياضية، والتي تُعرف بأنها القدرة على تطبيق المعرفة الرياضية في مواقف الحياة الواقعية، ودورها في التعليم والتقييمات مثل برنامج تقييم الطلاب الدوليين (PISA). تم إجراء مراجعة منهجية للأدبيات (SLR) لاستكشاف العلاقة بين كفاءة الطلاب الرياضية وقدراتهم على حل المشكلات، باستخدام منهجية PRISMA لتحليل 20 مقالة نُشرت بين…
-
فهم جاهزية معارف المعلمين في K–12 التكنولوجية البيداغوجية ومواقفهم تجاه تعليم الذكاء الاصطناعي
2024 | المؤلف: Miao Yue وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تبحث ورقة البحث في استعداد معلمي K-12 لدمج تعليم الذكاء الاصطناعي (AI) في فصولهم الدراسية، مع التركيز على معرفتهم التربوية التكنولوجية المحتوى (TPACK) ومواقفهم تجاه تدريس الذكاء الاصطناعي. تم تحليل عينة من 1,664 معلمًا، مما كشف عن فجوات كبيرة في معرفتهم المتعلقة بالذكاء الاصطناعي (CK) ومعرفتهم التكنولوجية (TK). وجدت الدراسة علاقات معقدة بين المعرفة التربوية…
-
زراعة التعاطف في الطب: مجموعة أدوات للطلاب الطبيين لتحسين اللطف الذاتي وتعزيز الرعاية السريرية
2024 | المؤلف: Krisha Mehta وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تقدم البحث منهجًا دراسيًا يتكون من 8 جلسات يهدف إلى تعزيز التعاطف بين طلاب الطب من خلال نهج قائم على اليقظة. معترفًا بأهمية الرعاية الرحيمة في الطب، يتناول المؤلفون الفجوة في التدريب الرسمي على هذه المهارة ضمن التعليم الطبي. تم تنفيذ المنهج مع طلاب الطب في السنة الرابعة في مدرسة رينيسانس للطب، باستخدام تمارين معرفية…
-
“التعليم بلغة ثانية بدون حب ليس تعليماً على الإطلاق”: دراسة ظاهراتية لمدركات طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الجامعيين عن الحب التربوي
2024 | المؤلف: Farhad Ghiasvand وآخرون | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث ورقة البحث في مفهوم الحب التربوي في تعليم اللغة الثانية (L2)، وخاصة بين الطلاب الإيرانيين في مرحلة البكالوريوس، مما يعالج فجوة كبيرة في الأدبيات. باستخدام تصميم ظاهراتي، شملت الدراسة 22 مشاركًا شاركوا في مقابلات شبه منظمة وإطارات سردية. كشفت النتائج، التي تم تحليلها من خلال برنامج MAXQDA، عن تصورات متنوعة للحب التربوي، تتميز بالحميمية…
-
تعزيز مشاركة الطلاب في تنفيذ أهداف التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي
2024 | المؤلف: Walter Leal Filho وآخرون | المجلة: Discover Sustainability | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية مشاركة ومعرفة طلاب الجامعات بشأن أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs) عبر 53 دولة. باستخدام منهجية شاملة تشمل التحليل البيبليومتري، ودراسات الحالة، واستطلاع رأي 602 طالب، تكشف الدراسة أن مشاركة الطلاب في مبادرات الاستدامة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالتزام مؤسسات التعليم العالي (HEIs) بأهداف التنمية المستدامة. ومن الجدير بالذكر أن الطلاب الذين…
-
مزايا وتحديات التعليم الشامل: السعي لتحقيق العدالة في الفصول الدراسية
2024 | المؤلف: Mayonel J Jardinez وآخرون | المجلة: Shanlax International Journal of Education | المجال: التربية (Education)تناقش الورقة البحثية مفهوم التعليم الشامل، الذي يدمج الأفراد ذوي الإعاقة في الفصول الدراسية الرئيسية، مما يعكس الالتزام بفرص التعليم المتساوية كما هو موضح في اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (UNCRPD). وتبرز أهمية تعزيز التنوع والقبول بين الطلاب، بينما تتناول أيضًا المواقف الإيجابية تجاه التعليم الشامل من المعلمين والإداريين والطلاب. ومع ذلك، تواجه…
-
فهم وحواجز تشكيل الهوية المهنية بين الطلاب الحاليين والخريجين الجدد في التمريض والقبالة في بيئات ذات موارد منخفضة في جامعتين: دراسة نوعية
2024 | المؤلف: Scovia Nalugo Mbalinda وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)في سياق تطور متطلبات الرعاية الصحية، فإن تشكيل هوية مهنية قوية أمر ضروري للممرضات والقابلات. تبحث هذه الدراسة في التصورات والعقبات التي يواجهها الخريجون الجدد والطلاب في أوغندا فيما يتعلق بهويتهم المهنية. باستخدام تصميم بحث نوعي وصفي، تم جمع البيانات من خلال مجموعات التركيز التي تضم 33 طالبة ممرضات وقابلات من جامعة ماكيريري وجامعة مbarara،…
-
تحسين المهارات الحركية والدافع لتعلم التربية البدنية من خلال استخدام الألعاب التقليدية
2024 | المؤلف: Hilmy Aliriad وآخرون | المجلة: Physical Education Theory and Methodology | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)تدرس هذه الدراسة تأثير الألعاب التقليدية على المهارات الحركية والدافع لتعلم التربية البدنية بين طلاب المدارس الابتدائية في منطقة بورودادي، مقاطعة جروبوجان، إندونيسيا. باستخدام تصميم تجريبي مع عينة من 60 طالبًا، استخدمت البحث اختبارات عاطفية ومعرفية ونفس حركية لتقييم المهارات الحركية ودافع التعلم، مع ضمان صلاحية وموثوقية القياسات. تضمنت التدخلات، التي تتكون من ثماني جلسات…