تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس




  • التأثيرات العلاجية المحتملة لتركيبة مستوحاة من الأياواسكا من N,N-DMT وهارمين: تجربة محكومة في أشخاص أصحاء

    2024 | المؤلف: Helena Aicher وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث الدراسة في آثار تركيبة جديدة مستوحاة من الآياهواسكا، تجمع بين الهارمين (مثبط أكسيد أحادي الأمين القابل للعكس) وN,N-dimethyltryptamine (DMT)، في تجربة عشوائية متقاطعة تشمل 31 مشاركًا صحيًا من الذكور. وجدت الدراسة أن الجمع بين DMT والهارمين أدى إلى تجارب نفسية كبيرة، كما تم قياسه بواسطة مقياس تقييم 5D-ASC، مع رؤى نفسية ملحوظة وانفراجات عاطفية.…


  • فهم الإرهاق العاطفي للمعلمين: استكشاف دور دافع التعليم، والاستقلالية المدركة، وعلاقات المعلم بالطالب

    2024 | المؤلف: Xiaoyu Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)

    تبحث هذه الدراسة في العوامل التي تؤثر على الإرهاق العاطفي للمعلمين، مع التركيز على عينة من 680 معلمًا من 15 مدرسة ابتدائية في شنغهاي، الصين. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تستكشف الدراسة العلاقات المتبادلة بين علاقات المعلم والطالب، والاستقلالية المدركة، والدافع للتدريس، والإرهاق العاطفي. تكشف النتائج عن وجود ارتباطات إيجابية كبيرة بين علاقات المعلم والطالب…


  • استكشاف العلاقات بين ديناميات المعلم والطالب، ومتعة التعلم، والإرهاق لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دور الذكاء العاطفي

    2024 | المؤلف: Ying Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في العلاقات المعقدة بين ديناميات المعلم والطالب، ومتعة التعلم، والإرهاق في سياق تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في الصين، مع التركيز بشكل خاص على الدور الوسيط للذكاء العاطفي. من خلال تحليل بيانات من 806 طالبًا في EFL باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تكشف الدراسة عن وجود ارتباطات إيجابية كبيرة بين العلاقات…


  • الآثار الأخلاقية لاستخدام الدردشة التوليدية في التعليم العالي

    2024 | المؤلف: Ryan Williams | المجلة: Frontiers in Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    إن دمج الذكاء الاصطناعي (AI)، وخاصة من خلال الدردشة التوليدية مثل ChatGPT، يقدم فرصًا تحويلية للتعليم، مما يعزز كل من الممارسات الإدارية والتربوية. ومع ذلك، يثير هذا الدمج مخاوف أخلاقية كبيرة تستدعي فحصًا دقيقًا. تشمل القضايا الرئيسية التعامل مع بيانات الطلاب الحساسة، مما يطرح تحديات تتعلق بالخصوصية ويتطلب الامتثال للوائح حماية البيانات مثل اللائحة العامة…


  • التأثير التحفيزي للحوافز المالية على الحوافز النفسية أقوى في الثقافات الغريبة

    2024 | المؤلف: Danila Medvedev وآخرون | المجلة: Nature Human Behaviour | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تتناول الأبحاث التحدي العالمي المتمثل في تحفيز السلوك الجاد، مشيرة إلى فجوة كبيرة في الدراسات الحالية التي تركز بشكل أساسي على الثقافات الغربية المتعلمة والصناعية والغنية والديمقراطية (WEIRD). من خلال مقارنة الاستجابات للحوافز المالية مقابل النفسية عبر ست دول – تحديدًا الولايات المتحدة، المملكة المتحدة، الصين، الهند، المكسيك، وجنوب أفريقيا (N = 8,133) – تكشف…


  • عشر سنوات من البحث حول علاجات اضطراب ألعاب الإنترنت: مراجعة شاملة واتجاهات للبحث المستقبلي

    2024 | المؤلف: Guangheng Dong وآخرون | المجلة: Journal of Behavioral Addictions | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على الحالة الحالية للبحث حول العلاجات لاضطراب الألعاب عبر الإنترنت (IGD)، الذي تم التعرف عليه في DSM-5 منذ حوالي عقد من الزمان. على الرغم من المرحلة الناشئة لدراسات العلاج، قام المؤلفون بمراجعة ستة عشر دراسة علمية، مع التركيز على تلك التي تحتوي على مجموعات ضابطة وتجارب عشوائية محكومة. قاموا بتصنيف…


  • تأثير أخطاء الذكاء الاصطناعي في عملية الإنسان في الحلقة

    2024 | المؤلف: Ujué Agudo وآخرون | المجلة: Cognitive Research Principles and Implications | المجال: علوم اتخاذ القرار العامة (General Decision Sciences)

    تناقش هذه الفقرة الزيادة المتزايدة في استخدام اتخاذ القرار الآلي في القطاع العام والتوصيات لدمج الإشراف البشري للتخفيف من التحيزات المحتملة في النتائج الخوارزمية. على الرغم من هذه التوصيات، فإن الأدبيات الحالية تفتقر إلى الوضوح بشأن فعالية وآثار المشاركة البشرية في مثل هذه العمليات. في تجربتين تحاكيان سيناريو اتخاذ القرار الآلي، قام المشاركون بتقييم المدعى…


  • الإرهاق، والمرونة، والتكيف بين لاعبي الرياضات الإلكترونية: نهج تحليل الشبكات

    2024 | المؤلف: Dylan Poulus وآخرون | المجلة: Computers in Human Behavior | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تقدم الدراسة تحقيقًا رائدًا في التفاعل بين المرونة واستراتيجيات التكيف والإرهاق بين لاعبي الرياضات الإلكترونية، باستخدام مقاييس نفسية قوية وتحليل الشبكات (NA). تكشف النتائج عن علاقة دقيقة حيث ترتبط المرونة عكسيًا بأعراض الإرهاق، بينما تظهر ارتباطات إيجابية مع استراتيجيات التكيف الاستباقي (PFC) والتكيف العاطفي (EFC) والتكيف التجنبي (AC). من الجدير بالذكر أن PFC ظهرت كعنصر…


  • البناء الناشئ للقيادة الرقمية: نهج متعدد الأساليب

    2024 | المؤلف: Fernanda Bethlem Tigre وآخرون | المجلة: Management Review Quarterly | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الورقة البحثية القدرات الأساسية المطلوبة للقيادة الفعالة في العصر الرقمي، المستمدة من مراجعة أدبية منهجية تمتد على مدى 21 عامًا ومدعومة بدراسة دلفي من أربع جولات تضم 24 خبيرًا من ست دول عبر ثلاث قارات. تميز الدراسة بين القيادة الإلكترونية والقيادة الرقمية (DL)، مشيرة إلى أنه بينما ظهرت القيادة الإلكترونية استجابة للتقدم في…


  • التنقل الجامعي خلال جائحة COVID-19: التغيرات في سلوك السفر وتفضيلات الوسائل

    2024 | المؤلف: Jurgena Myftiu وآخرون | المجلة: Research in Transportation Business & Management | المجال: النمذجة والمحاكاة (Modeling and Simulation)

    تدرس هذه الدراسة تأثير جائحة COVID-19 على سلوكيات التنقل بين طلاب الجامعات في إيطاليا، مع التركيز على الميل للتحول من وسائل النقل العامة إلى بدائل أخرى تحت سيناريوهات مختلفة من مخاطر العدوى. باستخدام بيانات من استبيان عبر الإنترنت تم إجراؤه في عام 2020، تستخدم البحث نهجًا تحليليًا من خطوتين. في البداية، يقدر نموذج اللوجيت احتمال…


←السابق
1 … 370 371 372 373 374 … 383
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.