الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
التحقيق في تأثيرات مشاركة طلاب الجامعات الصينية عبر الإنترنت على نتائج تعلمهم في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
2024 | المؤلف: Peijian Paul Sun وآخرون | المجلة: The Asia-Pacific Education Researcher | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الانخراط عبر الإنترنت ونتائج التعلم بين طلاب الجامعات الصينية الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). تحدد أن الانخراط عبر الإنترنت متعدد الأبعاد، ويشمل الجوانب السلوكية والمعرفية والعاطفية والاجتماعية. شملت الأبحاث 85 طالبًا في السنة الأولى من الكلية ووجدت علاقات ذات دلالة إحصائية بين الانخراط السلوكي الفعلي للطلاب (مثل وقت…
-
نموذج معادلة هيكلية للتعلم عبر الإنترنت: دراسة فعالية الذات، التعلم الرقمي غير الرسمي، التعلم المنظم ذاتياً، ورضا الدورة
2024 | المؤلف: Yi Zheng وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تستكشف هذه الورقة البحثية العلاقات بين فعالية التعلم الذاتي عبر الإنترنت، والتعلم الرقمي غير الرسمي للغة الإنجليزية (IDLE)، والتعلم الذاتي المنظم عبر الإنترنت، ورضا الدورة التدريبية عبر الإنترنت بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). أجريت الدراسة مع 563 طالبًا جامعيًا في مستوى متوسط من جامعات مختلفة في الصين، واستخدمت نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتحليل…
-
فك تشابك ضعف التعاطف على طول طيف مرض الزهايمر: من التدهور المعرفي الذاتي إلى خرف الزهايمر
2024 | المؤلف: Giulia Giacomucci وآخرون | المجلة: Cortex | المجال: الفلسفة (Philosophy)تستكشف هذه الدراسة التغيرات في التعاطف عبر سلسلة مرض الزهايمر (AD)، تحديدًا من التدهور المعرفي الذاتي (SCD) إلى ضعف الإدراك الخفيف (MCI) وخرف الزهايمر (AD-d). تم تقييم 208 مشاركًا باستخدام مؤشر التفاعل بين الأشخاص (IRI)، الذي يقيس أبعاد التعاطف المختلفة: أخذ وجهة النظر (PT)، الخيال (FT)، القلق التعاطفي (EC)، والضيق الشخصي (PD). قام مقدمو الرعاية…
-
إطار عمل لتعزيز السلوك الاجتماعي الإيجابي عبر التدخلات الرقمية
2024 | المؤلف: David Joachim Grüning وآخرون | المجلة: Communications Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تتناول ورقة البحث المجال المتزايد للتدخلات الرقمية التي تهدف إلى تعزيز السلوك الإيجابي وتقليل السلوك المعادي للمجتمع عبر الإنترنت. تصنف هذه التدخلات إلى ثلاثة أنواع: استباقية، تفاعلية، واستجابة، بناءً على توقيت تنفيذها. تهدف التدخلات الاستباقية، التي تم بحثها بشكل أكبر، إلى منع السلوك المعادي للمجتمع قبل حدوثه وتشمل استراتيجيات مثبتة مثل تذكير القواعد الاجتماعية. تظهر…
-
تأثير إدمان الفيديو القصير على جودة النوم لدى طلاب الجامعات: تأثيرات وسيطة متسلسلة للنشاط البدني وسلوك التسويف
2024 | المؤلف: Zhe Zhao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة تأثير إدمان الفيديو القصير على جودة النوم لدى طلاب الجامعات، مستكشفة الأدوار الوسيطة للنشاط البدني والتسويف. باستخدام مقياس إدمان الفيديو القصير، ومؤشر جودة النوم في بيتسبرغ، ومخزون التسويف لأيتكن، ومقياس تقييم النشاط البدني، أجرى الباحثون تحليلًا شاملاً باستخدام SPSS، بما في ذلك تحليل الارتباط لبيرسون وتحليل الوساطة عبر التمهيد. تكشف النتائج أن نسبة…
-
الأسئلة المتكررة حول تعريف ISAPP للمنتجات البكتيرية
2024 | المؤلف: Gabriel Vinderola وآخرون | المجلة: Frontiers in Microbiology | المجال: علوم الأغذية (Food Science)مصطلح “ما بعد الحيوي”، كما عُرّف من قبل الجمعية العلمية الدولية للبروبيوتيك والبرابيتيك (ISAPP)، يشير إلى “تحضير للميكروبات غير الحية و/أو مكوناتها التي تمنح فائدة صحية للمضيف.” هذا التعريف، على الرغم من قبوله على نطاق واسع، أثار مناقشات حول نطاقه، وصياغته، وآثاره على السلامة، والفعالية، والتطبيق التجاري. تتناول الورقة مجموعة من القضايا التي أثيرت في…
-
العمل اللائق، الانخراط في العمل، ونية التغيير بين الممرضات المسجلات: دراسة مقطعية
2024 | المؤلف: BowenXue وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: خدمات الطوارئ الطبية (Emergency Medical Services)تبحث هذه الدراسة في حالة العمل اللائق بين الممرضات الصينيات، لا سيما في سياق التحديات التي تطرحها الأوبئة العالمية والأزمات الاقتصادية. باستخدام تصميم دراسة مقطعية، استطلع المؤلفون 476 مربية من ثلاثة مستشفيات تعليمية في هانغتشو بين يونيو وأغسطس 2023. استخدمت الدراسة أدوات تقييم متنوعة، بما في ذلك مقياس إدراك العمل اللائق (DWPS) ومقياس الانخراط في…
-
التعلم وجهًا لوجه مقابل التعلم المدمج في التعليم العالي: تحليل كمي لنتائج طلاب العلوم البيولوجية
2024 | المؤلف: Claire V. Harper وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)أدى وباء COVID-19 إلى انتقال كبير إلى التعلم عبر الإنترنت في التعليم العالي في المملكة المتحدة، مما غير بشكل جذري طرق التدريس التقليدية. درست هذه الدراسة الكمية تأثير أنماط التسليم المختلفة—التعليم وجهًا لوجه مقابل التعلم المدمج—على الأداء الأكاديمي لطلاب السنة الأولى في علوم الحياة البيولوجية عبر سبعة مواد خلال السنوات الأكاديمية 2018-2019 و2020-2021. أظهرت النتائج…
-
من كتب هذا؟
2024 | المؤلف: Rahul Kumar وآخرون | المجلة: Canadian Perspectives on Academic Integrity | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير الذكاء الاصطناعي (AI) على الكتابات في السياقات التعليمية، مع التركيز بشكل خاص على قدرة المشاركين على التمييز بين النصوص التي كتبها البشر وتلك التي أنتجها الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI). شملت الدراسة 135 مشاركًا قاموا بتقييم مقاطع حول موضوع “كيف ستغير التكنولوجيا التعليم؟” مأخوذة من ثلاث فئات: مؤلفون بشريون، توليد AI،…