تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الكفاءة الذاتية

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الكفاءة الذاتية




  • تأثير الكفاءة الذاتية والقلق والرفاه النفسي على الانخراط الأكاديمي خلال التعليم الجامعي

    2024 | المؤلف: Emilio Jesús Lizarte Simón وآخرون | المجلة: Education Sciences | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة دور الكفاءة الذاتية والرفاه النفسي كعوامل معتدلة في العلاقة بين القلق والانخراط الأكاديمي بين الطلاب في السنة الأولى في جامعة غرناطة. بينما يجد العديد من الطلاب أن الانتقال إلى الجامعة يمثل تحديًا إيجابيًا، يعاني آخرون من قلق كبير، مما يمكن أن يؤثر سلبًا على أدائهم الأكاديمي. شملت الدراسة 751 طالبًا، معظمهم من…


  • محو الأمية الرقمية كعامل محفز للثقة الأكاديمية: استكشاف التفاعل بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب

    2024 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب، مع تسليط الضوء على الدور الوسيط لأبعاد التسويف. تم إجراء الدراسة من خلال مسح وصفي مقطعي شمل 659 طالبًا من سبع كليات طبية، واستخدمت مقاييس موثوقة لقياس المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف. أظهرت التحليلات أن المهارات الرقمية الأعلى…


  • تطوير وتقييم مقياس كفاءة المعلم في الذكاء الاصطناعي (TAICS)

    2024 | المؤلف: Thomas K. F. Chiu وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: التربية (Education)

    تقدم ورقة البحث مقياس كفاءة المعلم في الذكاء الاصطناعي (TAICS)، وهو أداة مصممة لتقييم مستويات كفاءة الذكاء الاصطناعي لدى المعلمين في مرحلة K-12. مع الاعتراف بأهمية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، تسلط الدراسة الضوء على أن الأطر الحالية للكفاءة الرقمية غالبًا ما تفشل في معالجة الآثار الاجتماعية والأخلاقية والتقييمية للذكاء الاصطناعي بشكل كافٍ. تم تطوير…


  • استكشاف تفاعل عقليات اللغة، والكفاءة الذاتية، والانخراط، والإتقان المدرك في تعلم اللغة الثانية

    2024 | المؤلف: Hyang-Il Kim | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين عقليات اللغة، والكفاءة الذاتية، والانخراط، والإدراك الكفاءة (PP) في سياق تعلم اللغة الثانية (L2). تبرز الدراسة التمييز بين عقليات النمو والثبات، كاشفة أن عقلية النمو تؤثر بشكل كبير على PP من خلال الكفاءة الذاتية، بينما لا تظهر عقلية الثبات تأثيرًا مشابهًا. شملت الأبحاث 257 طالبًا من ثلاث جامعات كورية، وأشارت…


  • تأثير الدعم الاجتماعي على قلق الأداء الموسيقي بين طلاب الموسيقى في الجامعات: الوساطة السلسلية للذكاء العاطفي والكفاءة الذاتية

    2024 | المؤلف: Zhang Huawei وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)

    تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين الدعم الاجتماعي وقلق الأداء الموسيقي بين طلاب الجامعات الموسيقية في الصين، في إطار نظرية الإدراك الاجتماعي ونظرية التحفيز-التنظيم-الاستجابة. شملت الدراسة 483 طالبًا دراسات عليا وبكالوريوس، وحددت ثلاثة متغيرات مستقلة – دعم الوالدين، دعم المعلمين، ودعم الأقران – إلى جانب وسيطين، الذكاء العاطفي والكفاءة الذاتية، ومتغير تابع واحد، قلق الأداء الموسيقي.…


  • تأثير الهوية المهنية على الإنجاز الأكاديمي في التمريض: التأثير الوسيط السلسلي للكفاءة الذاتية العامة والانخراط في التعلم

    2024 | المؤلف: Liqin Zou وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير الهوية المهنية على الأداء الأكاديمي لطلاب التمريض، مع التأكيد على دورها في تشكيل مفهوم الذات والدافع والالتزام. شملت الأبحاث 1,097 طالب تمريض صيني، تم تقييمهم باستخدام مقاييس مختلفة، بما في ذلك استبيان الهوية المهنية ومقياس الكفاءة الذاتية العامة. أظهرت التحليلات وجود علاقة إيجابية كبيرة بين الهوية المهنية (PI) والإنجاز الأكاديمي (AA)،…


  • تأثير تعزيز الكفاءة الذاتية على الأداء في اللغة الإنجليزية من خلال التعليم باللغة الإنجليزية: بحث بأساليب مختلطة

    2024 | المؤلف: Wen-Chi Huang | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تبحث الدراسة في تأثيرات التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) على الكفاءة الذاتية وأداء اللغة الإنجليزية لطلاب الجامعات التايوانيين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). شملت الدراسة 272 مشاركًا شاركوا في دورات EMI لمدة فصل دراسي واحد على الأقل. باستخدام نهج مختلط، كشفت النتائج عن تحسين كبير في الكفاءة الذاتية عبر جميع المهارات الأربع في اللغة…


  • هل يرتبط استخدام الذكاء الاصطناعي بالتحكم الذاتي، وتقدير الذات، والكفاءة الذاتية بين طلاب الجامعات؟

    2024 | المؤلف: Joaquín Rodríguez‐Ruiz وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تستكشف الدراسة الحالية العلاقة بين ضبط النفس، تقدير الذات، والكفاءة الذاتية فيما يتعلق باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي (AI) بين الطلاب الجامعيين في مجالات التعليم وعلم النفس. باستخدام تصميم مقطعي مع عينة من 1,761 طالبًا، استخدمت الدراسة مقاييس موثوقة ذاتية التقرير تظهر خصائص نفسية قوية. أظهرت نتائج تحليلات الانحدار الخطي أن انخفاض ضبط النفس كان مرتبطًا…


  • الدور الوسيط للكفاءة الذاتية في العلاقة بين الضغط المهني ومشاكل الصحة النفسية بين الممرضات

    2024 | المؤلف: Sima Rafiei وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تبحث الدراسة في العلاقة المعقدة بين الضغط المهني، الصحة النفسية، والكفاءة الذاتية بين الممرضات، وهي مجموعة معرضة بشكل خاص لمشاكل تتعلق بالضغط. أجريت الدراسة كدراسة مقطعية شملت 365 ممرضة من المستشفيات التعليمية في قزوين، إيران، واستخدمت النسخة الفارسية من أداة مؤشرات معايير إدارة الصحة والسلامة (MS-RIT) لقياس الضغط المهني، إلى جانب استبيان الصحة العامة (GHQ-28)…


  • دراسة إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وتأثير إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، والوحدة، والاكتئاب، ورضا الحياة، ومهارات حل المشكلات على الكفاءة الذاتية الأكاديمية والنجاح الأكاديمي بين طلاب الجامعات

    2024 | المؤلف: İmran Aslan وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تستكشف الدراسة تأثير إدمان وسائل التواصل الاجتماعي والعوامل النفسية المرتبطة به على النجاح الأكاديمي لطلاب الجامعات، لا سيما في سياق قيود ما بعد COVID-19. تم جمع البيانات من 419 طالبًا في جامعة بينغول، تركيا، مما كشف عن مستوى معتدل من إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، ووحدة خفيفة، واكتئاب معتدل بين المشاركين. على الرغم من امتلاكهم كفاءة…


←السابق
1 … 5 6 7 8 9
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.