تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس التطبيقي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس التطبيقي




  • تحليل ميتا لتصميم الإقناع، والانخراط، والفعالية في 92 تجربة عشوائية محكومة لتطبيقات الصحة النفسية

    2025 | المؤلف: Lee Valentine وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    هذه المراجعة المنهجية والتحليل التلوي قيمت فعالية تطبيقات الصحة النفسية الرقمية ودور مبادئ التصميم الإقناعي في تعزيز مشاركة المستخدم ونتائج التدخل. شمل التحليل 92 تجربة عشوائية محكومة (RCTs) بمجموع 16,728 مشاركًا، مما كشف أن استخدام هذه التطبيقات أدى إلى تحسين كبير في النتائج السريرية مقارنة بالمجموعات الضابطة، مع فرق متوسط معياري قدره $g = 0.43$.…


  • تأثير تدريب الذاكرة الاستراتيجية المتقدمة (SMART) على تعزيز اختيارات المهنة لطلاب السنة النهائية في المدرسة الثانوية

    2025 | المؤلف: Amir Mahmood وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث الدراسة في فعالية برنامج التدريب المتقدم على الذاكرة الاستراتيجية (SMART) في تعزيز القدرات المعرفية، والأداء الأكاديمي، والتنمية الشخصية، والمهارات الاجتماعية بين طلاب السنة النهائية في المدارس الثانوية، بهدف تحسين قدراتهم على اتخاذ قرارات مهنية. باستخدام عينة من 284 طالبًا وتوظيف نموذج المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الذكية (PLS-SEM)، أكدت الدراسة أن العلاج باستخدام SMART…


  • آراء الأشخاص المصابين بالسكري حول الأجهزة القابلة للارتداء المدمجة بالذكاء الاصطناعي: الفوائد المدركة، الحواجز، والفرص للإدارة الذاتية

    2025 | المؤلف: Haitham Alzghaibi | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تبحث الدراسة في تصورات الأفراد المصابين بالسكري بشأن الأجهزة القابلة للارتداء المدمجة مع الذكاء الاصطناعي (AI) لإدارة السكري. أظهرت دراسة مقطعية شملت 418 مشاركًا أن الغالبية العظمى (83.9%) أدركت فائدة هذه الأجهزة في مراقبة مستويات الجلوكوز والنشاط البدني. ومن المزايا الرئيسية التي تم تحديدها تحسين الالتزام بأنظمة الأدوية (81.9%) وزيادة الثقة في إدارة السكري (82.1%).…


  • الذكاء العاطفي وسلوك التدريس الابتكاري لمعلمي الموسيقى في مرحلة ما قبل الخدمة: تأثيرات الوساطة لسلسلة من التمكين النفسي والالتزام المهني

    2025 | المؤلف: Xin Jiang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة الأدوار الوسيطة للتمكين النفسي (PE) والالتزام المهني (CC) في العلاقة بين الذكاء العاطفي (EI) وسلوكيات التدريس الابتكارية (ITB) بين معلمي الموسيقى في مرحلة ما قبل الخدمة. أكمل عينة من 458 مشاركًا (متوسط العمر = 22.56، الانحراف المعياري = 1.97؛ 26.42% ذكور، 73.58% إناث) استبيانات باستخدام مقاييس معتمدة للذكاء العاطفي، والتمكين النفسي، والالتزام…


  • تأثير العلاج السلوكي المعرفي وتقنيات تقليل التوتر القائمة على اليقظة في التخفيف من قلق الامتحانات وتعزيز التحصيل الأكاديمي بين طلاب التعليم المهني في الجامعات النيجيرية

    2025 | المؤلف: Calister Lebechukwu Nwadi وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس هذه الدراسة فعالية برنامج العلاج السلوكي المعرفي المدمج مع تقنيات تقليل التوتر المبنية على اليقظة (CBT-MBSR) في تخفيف قلق الاختبارات بين الطلاب المهنيين في الجامعات النيجيرية. باستخدام تجربة عشوائية محكومة بتصميم ما قبل الاختبار وما بعده، شملت الدراسة 483 طالبًا في التعليم التجاري من جامعتين، تم توزيعهم على مجموعة علاجية أو مجموعة تحكم في…


  • الذكاء الاصطناعي مقابل المدربين البشريين: دراسة تطور التحالف العملي في جلسة واحدة

    2025 | المؤلف: Amber S Barger | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: السلوك التنظيمي وإدارة الموارد البشرية (Organizational Behavior and Human Resource Management)

    تستكشف الدراسة فعالية علاقات التدريب التي تتشكل بين العملاء ومدربيهم، سواء كانوا بشريين أو ذكاءً اصطناعيًا، وتحديدًا ذكاءً اصطناعيًا محاكيًا يتم تمثيله كأفاتار صوتي متحرك حواري. أُجريت كدراسة تجريبية مختلطة الطرق عشوائية التحكم، وهدفت إلى تقييم تصورات العملاء حول التحالف العملي وعملية التدريب عبر هذين النوعين من المدربين. باستخدام نموذج التدريب CLEAR، شارك المشاركون في…


  • استكشاف دور الواقع الافتراضي في إعداد المستجيبين للطوارئ لحوادث الكوارث الجماعية

    2025 | المؤلف: Alena Lochmannová | المجلة: Israel Journal of Health Policy Research | المجال: خدمات الطوارئ الطبية (Emergency Medical Services)

    تبحث الدراسة في فعالية الواقع الافتراضي (VR) كأداة تدريب لطلاب المسعفين في حوادث الكوارث الجماعية (MCIs)، مقارنةً بأساليب التدريب التقليدية. تم تقييم أداء 37 طالب مسعف في مجالات حيوية مثل الإبلاغ عن الوضع، وتصنيف المرضى، والشعور بالعبء النفسي. تشير النتائج إلى أن التدريب باستخدام الواقع الافتراضي أدى إلى انخفاض كبير في الطلب العقلي (p


  • إرهاق التعاطف في المهن المساعدة: مراجعة أدبية استكشافية

    2025 | المؤلف: Amelia Mohd Noor وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على مراجعة أدبية تهدف إلى فهم إرهاق التعاطف عبر مختلف المهن المساعدة. يُوصف إرهاق التعاطف، الذي يتميز بأنه الأثر العاطفي والسلوكي الناتج عن التعرض لتجارب الآخرين الصادمة، بأنه “تكلفة الرعاية”. قامت المراجعة بتحليل منهجي لـ 43 مقالة مأخوذة من قواعد بيانات مثل ScienceDirect وPubMed وTaylor and Francis، باستخدام إطار عمل…


  • استخدام نهج التصميم المشترك القائم على الخبرة لمعالجة قضايا الصحة النفسية بين العاملين في الرعاية الصحية والقادة في الرعاية طويلة الأمد

    2025 | المؤلف: Sheila A. Boamah وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تتناول ورقة البحث القضية الملحة للاحتراق النفسي بين العاملين في مجال الرعاية الصحية في قطاع الرعاية طويلة الأمد (LTC)، مع التأكيد على ضرورة الكشف المبكر واستراتيجيات الوقاية. تهدف الدراسة إلى تحديد العوامل الأساسية للاحتراق النفسي والضغوط بين العاملين في LTC لإبلاغ إنشاء أداة تقييم الاحتراق النفسي (BAT). باستخدام منهجية التصميم المشترك المستندة إلى الخبرة، أجرى…


  • فتح النجاح الأكاديمي: تأثير إدارة الوقت على انخراط الطلاب في الدراسة

    2025 | المؤلف: Yangyang Fu وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير إدارة الوقت على انخراط الطلاب في الدراسة في الكلية، مع التركيز على أدوار ضبط النفس والاعتماد على الهاتف المحمول كوسائط. باستخدام عينة من 1,016 طالبًا، استخدم الباحثون مقياس ميل إدارة الوقت في مرحلة المراهقة (ATMD)، واستبيان اعتماد الطلاب على الهاتف المحمول (CSMPDQ)، ومقياس انخراط العمل في أوترخت – الطلاب (UWES-S)، ومقياس…


←السابق
1 … 3 4 5 6 7 … 14
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.