الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم الرياضيات
-
تأثير الواقع الافتراضي على المهارات العملية للطلاب في التعليم العلمي والهندسي: تحليل ميتا
2024 | المؤلف: Chuanwen Yang وآخرون | المجلة: International Journal of STEM Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه التحليل التلوي فعالية الواقع الافتراضي (VR) كأداة لتعزيز المهارات العملية بين الطلاب في مجالات العلوم والهندسة. من خلال تجميع البيانات من 37 دراسة تجريبية نُشرت بين عامي 2000 و2022، حدد التحليل تأثيرًا إيجابيًا معتدلًا للواقع الافتراضي على المهارات العملية، تم قياسه بحجم تأثير قدره \( g = 0.477 \). ومن الجدير بالذكر أن…
-
التعليم المقارن: نحو نموذج عام لتحليل الأبعاد الخاصة بالمحتوى لجودة التعليم
2024 | المؤلف: Florence Ligozat وآخرون | المجلة: European Educational Research Journal | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)يتناول قسم ورقة البحث تطوير إطار العمل المشترك في الديداكتيك (JAD) منذ العقد الأول من الألفية، وخاصة في سياق الديداكتيك المقارن الناطق بالفرنسية. يبرز التركيز على كيفية تطور محتوى المعرفة من خلال تفاعلات المعلم والطالب. تهدف الورقة إلى إنشاء نموذج مقارن، يسمى JAD-MTQ، لوصف جودة التعليم من خلال تحليل الممارسات في مادتين: الفيزياء والرقص المعاصر.…
-
تأثير تعلم الإحصائيات المعتمد على ChatGPT على التفكير الإحصائي والمواقف تجاه الإحصائيات لدى الطلاب الجامعيين
2024 | المؤلف: Fatima Abd-Alkareem Wahba وآخرون | المجلة: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)تبحث ورقة البحث في تأثير التعلم القائم على ChatGPT على التفكير الإحصائي والمواقف تجاه الإحصائيات بين الطلاب الجامعيين، مع تسليط الضوء على دور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز التنمية المستدامة، لا سيما في التعليم. باستخدام تصميم شبه تجريبي، شملت الدراسة 56 طالبًا من الجامعة العربية المفتوحة في الأردن، مقسمين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. تم استخدام…
-
القيادة التعليمية لمديري المدارس كمؤشر على تطوير المعلمين المهني
2024 | المؤلف: Ping He وآخرون | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: التربية (Education)تدرس هذه الدراسة تأثير القيادة التعليمية لمديري المدارس على التطوير المهني للمعلمين، باستخدام عينة من 304 معلمي مدارس ثانوية و19 مديرًا في أوكا ساوث، ولاية أنامبرا، نيجيريا. مستندة إلى نموذج القيادة التعليمية لهالينجر ومورفي (1985)، استخدمت البحث أداة “ممارسات القيادة التعليمية للمديرين وتطوير المعلمين المهني” (PILPTPD) لجمع البيانات. تشير النتائج إلى وجود علاقة ذات دلالة…
-
استكشاف المفاهيم الرياضية في باتيك ترونتوم سوراكارتا
2024 | المؤلف: Adi Nurcahyo وآخرون | المجلة: Infinity Journal | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تستكشف هذه الورقة البحثية المفاهيم الرياضية الموجودة في زخارف باتيك ترنتوم، مع التركيز على الهندسة، التحليل، الحساب، والجبر. باستخدام منهجية نوعية مع عدسة إثنوغرافية، تسعى الدراسة للإجابة على أربعة أسئلة محورية تتعلق بتحديد وفهم هذه المفاهيم الرياضية. تكشف التحليلات أنه من بين المجالات الرياضية الأربعة الرئيسية التي تم فحصها، تعتبر الهندسة هي الوحيدة التي تم…
-
تحقيقات الشباب في الغابات الحضرية الحرجة من خلال فهم متعدد الوسائط
2024 | المؤلف: Blaine E. Smith وآخرون | المجلة: Journal of Science Education and Technology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الدراسة دور التأليف الرقمي متعدد الوسائط في تسهيل فهم طلاب الصف السابع والثامن لقضايا تغير المناخ المحلي، مع التركيز بشكل خاص على الغابات الحضرية والوصول غير العادل إلى مظلة الأشجار والمساحات الخضراء. من خلال إشراك 55 طالبًا عبر 32 مجموعة صغيرة، تضمنت البحث التعاون في إنشاء مشاريع متعددة الوسائط متنوعة، بما في ذلك…
-
تطوير التعاطف الإثني الثقافي لدى معلمي اللغة المستقبليين من خلال موارد التعددية الرقمية للبالغين المهاجرين ذوي الأمية المنخفضة
2024 | المؤلف: Analí Fernández-Corbacho وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)يتناول قسم ورقة البحث ضرورة تطوير المعلمين المستقبليين مجموعة متنوعة من المهارات استجابةً لتعقيدات المجتمع الرقمي ومتعدد الثقافات. ويؤكد على أهمية الكفاءات اللغوية والرقمية، بالإضافة إلى التفكير النقدي، وحل المشكلات، والمهارات الاجتماعية والعاطفية، وخاصة التعاطف. هذا أمر حيوي للمعلمين الذين يعملون مع الفئات المهمشة، مثل المهاجرين البالغين ذوي مستويات القراءة والكتابة المنخفضة، حيث يقومون بتصميم…
-
تعلم الآلة يتنبأ بتسرب التعليم الثانوي العلوي في وقت مبكر من نهاية المدرسة الابتدائية
2024 | المؤلف: Maria Psyridou وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: إدارة المعلومات الصحية (Health Information Management)تسلط هذه القسم الضوء على الدور الحاسم للتعليم في مكافحة الفقر وتعزيز النمو الاقتصادي، بينما تعالج أيضًا التحدي الكبير الذي تطرحه معدلات التسرب من المدرسة. ركزت الأبحاث السابقة في توقع التسرب بشكل أساسي على البيانات قصيرة الأجل، مما حد من فعاليتها. على النقيض من ذلك، تستخدم هذه الدراسة مجموعة بيانات طولية شاملة تمتد على 13…
-
الطريقة لتخفيف الضغط الأكاديمي على طلاب الجامعات: آلية تأثير اهتمام الرياضة وأجواء الرياضة
2024 | المؤلف: Mengfan Liu وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الورقة البحثية العلاقة بين انخراط طلاب الجامعات في الرياضة ومستويات الضغط الأكاديمي لديهم، مع التأكيد على دور التربية البدنية في تعزيز المرونة النفسية. تهدف الدراسة إلى تقديم رؤى نظرية وتجريبية حول كيفية تخفيف اهتمامات الرياضة للضغط الأكاديمي، مما يسهم في تعزيز التعليم العالي بشكل عام. باستخدام نموذج المعادلات الهيكلية (SEM)، يقوم الباحثون بتحليل…
-
دور الكفاءة الذاتية والدافع والدعم المدرك لاحتياجات الطلاب النفسية الأساسية في التحصيل الأكاديمي
2024 | المؤلف: Lindsey Devers Basileo وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث الدراسة في التفاعل بين إشباع الاحتياجات النفسية الأساسية (BPN) والكفاءة الذاتية والدافع الأكاديمي فيما يتعلق بتحصيل الطلاب بين طلاب المدارس المتوسطة الألمان. باستخدام النمذجة الخطية الهرمية على بيانات الاستطلاع، تكشف الدراسة أن الكفاءة الذاتية هي المتنبئ الأكثر أهمية بالتحصيل الأكاديمي، حيث تتوسط العلاقة بين الدافع الذاتي والدرجات. بالمقابل، يظهر الدافع المسيطر ارتباطًا سلبيًا صغيرًا…