الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم التربية
-
تأطير التفكير النقدي للأطفال حول التقنيات الذكية: الفرص من الخيال الاستباقي
2025 | المؤلف: Laura Malinverni وآخرون | المجلة: International Journal of Child-Computer Interaction | المجال: التربية (Education)تبحث الدراسة في دور الخيال الاستباقي (SF) في تعزيز التفكير النقدي للأطفال حول تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) وآثارها الاجتماعية. مع الاعتراف بالحاجة إلى ممارسات تعليمية تعالج الأبعاد الأخلاقية والاجتماعية للذكاء الاصطناعي، تستعرض الدراسة الأدبيات الموجودة وتحلل الممارسات عبر ثلاثة سياقات. تحدد الفرص والتحديات في استغلال SF كأداة تربوية لتعزيز التفكير النقدي، مصنفة إلى ثلاثة أبعاد:…
-
الذكاء الاصطناعي مقابل الأسئلة متعددة الخيارات التي ينتجها البشر في التعليم الطبي: دراسة جماعية في امتحان عالي المخاطر
2025 | المؤلف: Alex Kwok-Keung Law وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تدرس هذه الدراسة فعالية ChatGPT-4o في توليد أسئلة اختيار من متعدد (MCQs) عالية الجودة للتعليم الطبي، وخاصة في سياق امتحان ترخيص عالي المخاطر. أجريت الدراسة بين الأطباء الذين يستعدون للامتحان الأولي في طب الطوارئ (PEEM)، وقارنت بين أسئلة MCQs التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي وتلك التي أنشأها خبراء بشريون. قام المراجعون الخبراء بتقييم الأسئلة…
-
التأثير التحويلي لمنصات وسائل التواصل الاجتماعي على تطور اللغة: إنشاء وتبني معجم ناشئ
2025 | المؤلف: B. L. Malik وآخرون | المجلة: Journal of Arts and Linguistics Studies | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث هذه الدراسة الحالية في التغيرات اللغوية التي أثارتها دمج وسائل التواصل الاجتماعي، مع التركيز على ظهور مصطلحات جديدة وأنماط لغوية بين المستخدمين الشباب. باستخدام نهج مختلط، تشمل الدراسة استبيانات كمية من 40 مشاركًا ومقابلات نوعية مع 10 أفراد تم اختيارهم بشكل هادف. تكشف النتائج عن تحولات كبيرة في استخدام اللغة، تتميز بزيادة استخدام الاختصارات،…
-
العلاقة بين الدعم الاجتماعي والكفاءة الذاتية بين طلاب الكليات المهنية العليا: تأثيرات الوساطة المتوازية للقلق والوحدة
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: الصحة (Health)تبحث الدراسة في العلاقة بين الدعم الاجتماعي والكفاءة الذاتية بين الأقران لدى طلاب الكليات المهنية العليا، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للقلق والوحدة. تم إجراء مسح مع 4,270 طالبًا استخدم مقاييس متنوعة لقياس الدعم الاجتماعي، وكفاءة التواصل بين الأقران، والقلق، والوحدة. تكشف النتائج أن الدعم الاجتماعي يتنبأ بشكل كبير وإيجابي بالكفاءة الذاتية بين الأقران، مع…
-
تأثير معرفة القراءة والكتابة بلغة L1 على إنتاج المبني للمجهول الفعلي باللغة الإسبانية من قبل المتحدثين بالإسبانية من أصول إسبانية في سن المدرسة
2025 | المؤلف: Andrew Armstrong وآخرون | المجلة: Frontiers in Language Sciences | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث هذه الدراسة في تأثير معرفة القراءة والكتابة باللغة الأولى (L1) على التطور النحوي الصرفي للمتحدثين بالإسبانية من أصول عائلية (HSs) في الولايات المتحدة، مع التركيز بشكل خاص على إنتاجهم للجنس النحوي والتمريرات الفعلية الكاملة. شملت الدراسة مجموعتين من HSs: واحدة تحضر مدارس ثنائية اللغة (إنجليزية-إسبانية) تتمتع بمهارات قوية في L1، وأخرى في مدارس تدرس…
-
تعزيز بيئة تعليمية منتجة: أدوار القيادة، وممارسات الإدارة، وتحفيز المعلمين
2025 | المؤلف: Sariakin Sariakin وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في العلاقات المتبادلة بين قيادة المدير، وممارسات إدارة المدرسة، وتحفيز المعلمين، وأداء المعلمين باستخدام منهجية كمية، بشكل أساسي من خلال الاستبيانات. التركيز على معلمي المدارس الإعدادية، مع التأكيد على مهارات القيادة والإدارة لمديريهم. باستخدام تحليل المربعات الصغرى الجزئية الذكية (PLS) لتحليل البيانات، تكشف الأبحاث أن قيادة المدير الفعالة تعزز بشكل كبير كل…
-
دمج الحكم المحلي لتحسين الكفاءة الرياضية للطلاب: السياق الواعد في تعلم الأعداد الكاملة
2025 | المؤلف: Samuel Igo Leton وآخرون | المجلة: Infinity Journal | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تبحث الدراسة في تراجع درجات PISA المنسوبة إلى نهج مجرد في تعليم الرياضيات يفتقر إلى الصلة بتجارب الطلاب اليومية. لمعالجة هذه المشكلة، طورت الدراسة مواد تعليمية في الرياضيات تدمج الحكمة المحلية من تيمور، مستفيدة من العناصر الثقافية مثل المنازل التقليدية، والأقمشة المنسوجة يدويًا، والألعاب لتعزيز المشاركة والصلة. باستخدام نموذج تطوير ADDIE، تم تقييم المواد من…
-
أفضل الممارسات لإجراء مراجعات منهجية: وجهات نظر باحثي المراجعات المنهجية ذوي الخبرة في العلوم التعليمية
2025 | المؤلف: Yvonne M. Hemmler وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)تسلط ورقة البحث الضوء على الأهمية المتزايدة للمراجعات المنهجية في علوم التعليم، مشيرة إلى أنها تُستشهد بشكل متزايد، إلا أن أفضل الممارسات لتنفيذها لا تزال قيد التطوير. من خلال مقابلات نوعية مع 12 باحثًا ذو خبرة من مجالات تعليمية ومناطق متنوعة، استكشفت الدراسة مراحل مختلفة من عملية المراجعة المنهجية، بما في ذلك التصميم، ومعايير الإدراج/الاستبعاد،…